Obert el termini de presentació de sol·licituds d'avaluació de l'activitat investigadora del personal docent i investigador per a períodes que hagin finalitzat com a màxim el 31 de desembre de 2025. T’expliquem com presentar la sol·licitud!

El passat 18 de juny es va celebrar la primera edició del concurs Falling Walls Lab a StartUB-Universitat de Barcelona, en què la doctoranda d’IQS School of Engineering-URL Karina Dueñas Parro, va ser la guanyadora. Enhorabona, Karina!

L’aliança d’universitats SACRU posa en marxa un programa de mentoria dissenyat per donar suport a les professores que comencen la seva carrera professional, específicament a les que es troben durant els primers cinc anys del seu nomenament acadèmic. 

L’aliança d’universitats SACRU convoca la SACRU Summer School 2026. Intelligence and Consciousness: Conceptual and Ethical Challenges for research in the age of AI, que tindrà lloc del 19 al 23 d'octubre de 2026. 

El Ministeri de l’Interior ha obert una nova edició del Premi Nacional Victoria Kent per fomentar la recerca multidisciplinària en matèria penitenciària, des d'un plànol històric, jurídic, psicològic, social o de qualsevol altra disciplina científica.

Berta Massaguer Bardají (FPCEEB), Yelson Alejandro Picón Jaimes (FCSB), Mònica Texidó Barahona (IQS SE) i Pol Domínguez García (IQS SE) han defensat la seva tesi doctoral.

El passat 11 de juny va tenir lloc la novena edició concurs interuniversitari “Presenta la teva tesi en 4 minuts” i l’Albert Sales Alba, doctorand d’IQS School of Engineering-URL, en va guanyar el segon premi. Enhorabona, Albert!

Ja està disponible en accés obert el número 609 de la revista científica Afinidad. Journal of Chemical Engineering, Theoretical and Applied Chemistry publicada per l’AIQS. 

La Universitat Ramon Llull i l’AQU han signat un conveni per a l’avaluació orientativa de l’acompliment del seu professorat doctor novell de nova incorporació que, complint els requisits establerts, decideixi voluntàriament sotmetre’s aquesta avaluació. T’ho expliquem!

La Fundació LEGO ha obert una convocatòria per investigadors per realitzar recerca per enfortir la comprensió de com els infants prosperen en diversos contextos.