L´'Informe Horizon 2009' analitza las noves tecnologies en matèria educativa

L''Informe Horizon 2009' és un document realitzat pel New Media Consortium que analitza anualment l’impacte de les noves tecnologies en el camp de l’ensenyament superior. En aquesta sisena edició, l’informe destaca la tecnologia mòbil i la computació en núvol, la geocodificació i el web personal, a més de les aplicacions amb consciència semàntica i els objectes intel•ligents.

L’Informe analitza les tendències de les noves tecnologies a curt, mig i llarg termini. A través de diferents exemples de recerques i casos reals de tot el món, mostra algunes d’aquestes aplicacions a l’àmbit de l’educació. Per a completar aquest anàlisis, l’informe afegeix diferents recursos web on ampliar la informació de cadascuna de les tecnologies estudiades.

Les tecnologies recollides en cada edició són el resultat de l’anàlisi i les propostes d’un consell assessor format per una trentena de persones expertes. El procés de recerca i discussió es fa amb un wiki, en el qual es pot veure la feina feta i en el qual es pot participar afegint exemples a cada tecnologia escollida o proposant-ne d’altres.

L’NMC és una organització  sense finalitat de lucre que aglutina unes dues-centes cinquanta universitats, empreses i museus de tot el món. La seva missió és impulsar la innovació en l’ensenyament mitjançant l’exploració i l’aplicació dels mitjans i les tecnologies emergents. Gràcies a la col·laboració d'aquest organisme amb la Universitat Oberta de Catalunya, l'Informe 2009 es pot llegir ja en català i castellà.

+ info: New Media Consortium / Projecte Horizon / Informe Horizon