Dues professores de FPCEE guanyen el XIX premi Joan Profitós d’assaig pedagògic

Facultat Blanquerna de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'EsportEn quin grau participen les famílies als IES? Com els hi agradaria intervenir en els centres educatius dels seus fills i filles? Aquestes són algunes de les preguntes que han tractat de contestar les professores de la FPCEE Blanquerna-URL Monteserrat Alguacil i Mercè Pañellas al treball ‘La participació de les famílies als IES. La relació família-institut des de la perspectiva dels pares d'alumnes d'ESO’. Un estudi amb el que han obtingut el XIX Premi Joan Profitós d'assaig pedagògic.

 


L’objectiu de l’estudi, impulsat per la Federació d’Associacions de Mares i Pares d’Alumnes de Catalunya (FAPAC) i la Diputació de Barcelona, és analitzar la situació de la participació de les famílies als IES i donar algunes orientacions per a fomentar la implicació de les famílies. Partint d’aquesta base, es van estudiar 21 IES de Barcelona amb qüestionaris que van contestar 1.388 famílies. A més a més, l’estudi es va completar amb entrevistes a 21 persones que participaven a diferents nivells en les associacions de pares i mares d’alumnes.



Entre les conclusions de l’estudi, Mercé Pañellas va destacar que “falta un contacte més continu amb les famílies. La percepció és que només els hi criden quan hi ha problemes. Tot i així, una de les situacions que més valoren les famílies són les entrevistes amb el tutor”, explica. L’estudi va analitzar les diferents maneres en les que les famílies participen a la vida dels IES, per a comprovar quines eren les sensacions d’aquest col•lectiu davant les reunions d’acollida, les tutories, les reunions de classe, la participació en òrgans interns, la participació en les activitats del IES i l’obertura dels IES a l’entorn. Els resultats no hi varien gaire entre cursos i tipus de població. A l’estudi, també queda clar que les famílies tenen poc temps per a implicar-se i que no “se’ls hi demana com els hi agradaria participar”.



El reconeixement a aquest treball ha arribat amb aquest premi que es va lliurar en el marc de la Festa de les Lletres Catalanes el passat 20 de desembre de 2008 al Palau de Congressos de Barcelona.